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班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，班主任肩负着引导、组织管理和督促学生的重要任务。为了加强对班主任的引导和培训，学习全国优秀班主任的先进教育管理经验，为学校班主任提供一个交流展示的平台，进一步提升班主任队伍的专业素质与育人水平，日前，我县国家级重点中学棠湖中学举办了2011年班主任工作论坛。
优秀班主任视频传经
在本次班主任工作论坛上，该校校长熊伟做了题为《班主任工作》的专题报告。熊伟赞扬了该校班主任在过去一年里的奉献精神和突出成绩，强调了本次论坛的重要意义。他认为，班主任应该是师生沟通的桥梁，是家校交流的纽带，是德育工作的实施者，是班级管理的组织者，是“成长共同体”的指导者，是“三格教育”的实践者，是学生素质的提升者，任重而道远，一定要加强学习，善于学习，并在“一本、二主、三心”的原则下，用“五镜”的教育原则和科学发展的眼光正确对待学生的成长，帮助学生成才。
随后，年级组长和班主任一同观看了一堂精彩的视频讲座——成都市教育专家、全国著名优秀班主任李镇西老师的专题报告。李老师从“班主任应该有的情怀”、“建立新型的师生关系”、“如何转化后进生”、“班主任应该具有的三心”等四个方面详细阐述了新时期班主任应具备的素质。与会班主任纷纷表示，在班主任工作中，必须尊重与发展学生的人性和个性，引导学生都做自己的“班主任”，从而使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、信任的和谐气氛之中，真正体验幸福感与自豪感，从而提高工作和学习效率。
在随后的分年级组讨论中，各班主任结合讲座内容，对自己和本年级的工作进行了深刻的反思和总结。
精彩报告会促进改变
班会课是德育的主阵地之一，德育主题课可以引领学生的思想，规范学生的行为，使学生养成良好的习惯，从而提升教育教学整体水平。在本次论坛上，全体班主任听了一堂生动的主题班会课——《对手，成就梦想的另一支手》。结合该校开展的德育主题班会课，学生处负责人做了题为《用情描绘生命蓝图，以智启迪心灵成长》的精彩报告。报告从七个方面阐述了如何设计、呈现优秀的德育主题课，为班主任提供了一次宝贵的学习机会，让大家获益匪浅。
其后，喻良刚、李禄德、邱君益等老师分别作了经验交流。通过交流，大家深刻认识到了“‘民主’和‘科学’在班主任工作中的重要地位”，理解了“良好的心态有助于班主任解决突发问题和棘手问题”，更感受到了“班主任工作是一项烦琐的工程，必须具备爱心，走进学生心灵，与学生进行心灵沟通”等。与会班主任纷纷表示，将从现在开始改变：改变严肃的面容，以微笑面对学生；改变“恨铁不成钢”的关爱方式，以“民主”“科学”治班；改变心态，学会快乐，学会自信，充分发挥自己的优点和特长，全力以赴将班主任工作干好，力争成为名师，以优异的教育教学成绩为棠湖中学的再度飞跃做出应尽贡献。
最后，全体班主任和行政人员进行了一场心理拓展训练，本届论坛也在欢声笑语中落幕。
(熊波 任飞扬 记者彭驰 文/图) |
