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2014年1月6日上午，由全国少工委、中国少年科学院主办，中国科学院、北京大学等单位支持指导的第九届中国少年科学院“小院士”课题研究成果全国展示交流活动在京圆满结束。中国科学院滕吉文院士、中国科学院高登义、潘习哲、王宁寰等科学家，以及全国少工委、中国少年科学院的相关领导出席了本次活动的表彰会议。
由棠湖中学王丹、万明、江志等三位老师指导，初一年级学生刘彦君、刘秀楠、李易斯杰所研究“醉芙蓉‘三醉芙蓉’特性的初步探究”这一课题由四川省科协推荐入围答辩。经过多轮考核，棠湖中学李易斯杰同学被聘为“中国少年科学院小院士”，刘彦君、刘秀楠同学被聘为“中国少年科学院预备小院士”。
中国少年科学院“小院士”课题研究活动将青少年在学习和社会生活中获得并研究的各种课题或创意项目、小发明的设计与制作等为内容；以地方少年科学院、校内外科普教育基地与兴趣小组为依托，利用多种社会资源，对青少年进行科学思维与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学行为与习惯的培养，不断增强青少年的科学素养，努力提高他们的思想道德素质和科学文化素质。记者还了解到，被聘为“中国少年科学院小院士”的同学将被纳入中国少年科学院“创新型青少年科技人才培养计划”，将有机会到中国科学院、南京大学等科研院所和高校的重点实验室观摩学习，并申报“中国青少年科技创新奖”。
活动精心设计了“课题研究成果现场答辩活动”、“对话科学家现场交流活动”、“科技能力与创新能力展示交流”、“实地科学考察活动”4个环节。来自全国各地1000多名青少年科技爱好者、辅导教师代表和地方少年科学院机构代表全程参与了各项活动。经过一天紧张的课题答辩、能力测试，全国共产生100名“小院士”。
棠湖中学自2013年9月恢复初中部以来，在课改的大环境下，在校领导的大力支持下，在全体师生的不懈努力下，艰苦创业，负重自强。学校不仅注重常规教学，在青少年科创方面鼓励教师积极引导、培养学生的科学素养，本着“大众教育，多元办学”的理念，以“为学生的成长发展，为学生未来成才奠基”为己任。在恢复初中部的建设后，教师能够在短短半年时间，指导学生获得“中国少年科学院小院士”这一青少年的最高荣誉，实属不易。
棠湖中学一名小院士，两名预备小院士的产生不仅实现了双流在小院士方面零的突破，同时也体现棠湖中学在科创方面的教育正不断前进，让同学们视野宽广，提供给同学锻炼、展现自我的平台更宽阔。 |
