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为了推动实施好普通高中新课程，提高中西部地区普通高中学校校长课程领导力，2020年11月29日至12月3日，国家教育部在国家教育行政学院校长大厦举办“中西部地区普通高中校长新课程专题培训班”，来自中西部20多个省份的200名普通高中学校校长参训，棠湖中学刘凯校长应邀与会并担任培训班班长。
12月2 日下午，刘凯校长以《选课走班——走向个性化教育的时代主题》为题，分享了棠湖中学在新高考、新课程背景下面临的挑战与应对策略。
刘凯校长首先介绍了棠湖中学的发展历程与办学路径。棠湖中学虽然是一所年轻的学校，但是与生俱来改革创新、奋发进取的基因，创造了五年创省重，十年创国重的突出业绩，被誉为基础教育“超常规、跨越式发展”的典范，引领了全省学校管理体制改革，产生了蜚声全省的“棠中效应”。2004年荣获“全国五一劳动奖状”，2013年成为首批“四川省一级示范性普通高中”，2019年成为四川省青少年海军航空学校（全国共14所，四川仅1所），2020年成为国家教育部“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”（全国共99所，四川仅3所），成为首批国防特色教育示范学校（全国共27所，四川仅1所）。刘校长总结道，棠湖中学能获得这些殊荣，关键在于能顺应时代发展潮流，紧抓机遇，大胆创新，准确定位，从而形成了独特鲜明的学校发展路径。
然后，刘凯校长聚焦国家教育部提出的“实施选课走班的实践策略与方法”这一问题，从“为何走班、如何走班、如何管理、实施效果”四个方面进行了经验介绍。刘校长说，2016年棠湖中学率先实施了“选课走班”，实现了以“三全”（全员、全程、全科）“双选”（学生选老师、老师选学生）及“一生一课表”为主要特点的“选课走班”，建构了全新的“一四三”全员导师制、“二三四”级部管理机制，改革完善学校各项管理制度，形成了扁平化网状似的新型学校管理机制，提高了学校办学效益。
刘凯校长的发言得到与会校长一致称赞，他们纷纷向刘校长表达了与棠湖中学交流合作的意愿。
近年来，棠湖中学在刘凯校长的带领下，办学品质大幅提升，“选课走班”成果获得国家教育部、省教厅高度肯定，刘凯校长也多次受邀在国家级、省级大会上作经验交流。
在新时代、新高考背景下，棠湖中学一定会紧抓国家优先发展教育机遇，充分发挥学校的特色办学优势，迅速成长为全省乃至全国个性发展第一校，为促进学生全面而有个性的发展提供棠中方案。 |
