棠湖中学召开学生心理互助组织建设及班级心理委员培训会

　　2022年10月13日晚，在棠湖中学高中部国际报告厅，由学生处、心理教研组、学生发展指导中心精心组织的“棠湖中学学生心理互助组织建设及班级心理委员培训活动”正式拉开帷幕。
　　学生处相关负责领导，心理老师和全校心理委员、班长参加了此次培训，培训会由心理老师张乾主持。
　　会议开始，学生处副主任周怀友对心理委员的工作提出了具体要求，并就中学生心理问题的识别、重点关注的对象、容易引发心理危机的时段等问题做了讲解。周主任强调，学校对心理健康问题非常重视，并制定了具体的工作指导原则，希望全体心理委员和班长能切实履行职责、用心工作、善于发现、及时汇报，充分发挥在班级管理和心理互助组织建设中的桥梁纽带作用。
　　随后，心理教研组组长张怀建老师对全体心理委员进行了专题培训。他从学生心理健康教育的相关政策、现实需要、理论基础三个方面阐述了学生心理互助建设的必要性。他的阐述极大地增强了班级心理委员对这项工作的重视。随后，他对心理委员应当履行的相关职责做了详细地培训，对如何进行学生心理互助组织层级设计，心理委员的具体工作职责、工作内容、工作技巧以及激励机制等问题进行了耐心讲解，并就10-12月的具体工作任务、时间节点、检查评估方式等进行了安排。张老师的讲解让所有的心理委员明确了自己今后在班级的工作方向，也更加坚定了自己作为心理委员的使命。
　　会议最后，张怀建和张乾两位老师还分别与部分班级心理委员进行了个别沟通和交流。两位老师都希望各心理委员要通过同伴互助——寝室互助——小组互助——班级互助——年级互助，达成生生互助——师生互助——亲子互助——全员互助，在这个脉络中，充分发挥班级心理委员的核心和纽带作用。
　　通过本次培训，棠湖中学以“助人者自助、成人者达己”为宗旨的学生心理互助组织必将在学生的心理健康教育中生根发芽，绚丽绽放；也必将在提高全校师生的心理健康水平中发挥重要作用。