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棠湖中学高一年级“成长共同体”班级文化墙建设评比结果

邓灏/文、图

  立德树人是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是学校的职责。教育的本质就是传承文化和创新文化,班级文化墙建设就是一种非常有意义的创新文化的建设项目,它不仅可以美化班级环境,更可以提升班级凝聚力和文化氛围。为了营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,提升学习品质,2023年12月,高一年级开展了“成长共同体”班级文化墙建设评比活动。
  高一年级的班级文化墙建设以“成长共同体”为主题,旨在通过各种创意和设计,展示班级的特色和魅力。在这里,既有同学们的优秀作品、班级荣誉和精彩瞬间,也有班级同学在学习成长过程中的点滴感悟和美好时光。当然班级文化墙的建设离不开每一个人的参与和努力。我们相信,在这个共同的家园里,班级成长共同体的成员能够相互学习、共同成长,一起创造更加美好的未来。

  高一年级“成长共同体”文化墙建设评比结果如下:
  特等奖:406
  一等奖:202、204、206、207、209、301、302、303、304、305、306、307、308、309、401、402、404
  二等奖:203、208、403、407、409

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(一)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(二)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(三)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(四)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(五)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(六)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(七)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(八)

高一年级组织“成长共同体”班级文化墙建设(九)

最后修改时间:2024年1月9日 10:09:41 编辑:胡娜